09 de mayo de 2018
09.05.2018

¿Han pensado en nuestro interés?

09.05.2018 | 04:15

El pasado 24 de abril leía en Levante-EMV la información sobre la jornada escolar intensiva. Se está debatiendo pensando supuestamente en el estudiante; pero podríamos empezar a pensar en su interés, es decir, el nuestro. Tengo 16 años y si hemos notado una mejora en nuestro rendimiento escolar se debe a que tenemos más tiempo libre y podemos dedicarlo a otras actividades como deporte, música€ que nos permiten desconectar nuestras mentes. Sin embargo, no podemos disfrutar de ello debido a que al llegar a casa seguimos teniendo una gran cantidad de deberes y trabajos.

Sería interesante reflexionar sobre cómo nos dan las clases. Propongo la idea de unos deberes más dinámicos, como por ejemplo tareas de reflexión, en las que no sería necesario dedicar especialmente nuestro tiempo libre, sino que se tratara de algo que podamos llevar en mente durante el día y en clase desarrollarla en conjunto. Estaríamos trabajando nuestra capacidad de reflexión y tendríamos más tiempo de estudio para los exámenes, por lo que también llegaríamos a estas pruebas con más desahogo y preparación.

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