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Font de Mora pide a la sociedad aportaciones al borrador del decreto de derechos y deberes

El conseller inauguró el colegio Isidoro Andrés y puso dos primeras piedras del 4 y el 32

 
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 Colegio Isidoro Andrés.   El conseller de Educación visitó el centro con el alcalde y otras autoridades.
Colegio Isidoro Andrés. El conseller de Educación visitó el centro con el alcalde y otras autoridades.   rocio gayoso
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Susana Barberá, Castelló El conseller de Educación, Alejandro Font de Mora, pidió ayer a la sociedad que haga aportaciones al borrador del decreto de derechos y deberes «con el fin de plantear reformas para que lo que salga en el decreto pueda ser asumido por todos» . Font de Mora dijo que «hemos abierto una dirección en la página web de la conselleria para recibir propuestas y para que puedan introducirse en el decreto y con ello pretende hacer diálogo para que lo que salga del decreto pueda ser asumido por todos» . Font de Mora realizó estas declaraciones en la inauguración del colegio Isidoro Andrés Villarroya, cuyo solar había cedido ya el ayuntamiento en el año 2004 aunque no comenzaron las obras hasta mediados del año 2005. El centro cuenta con un perfil educativo de 9 unidades de infantil, 18 de primaria, juego de pelota valencia, comedor y vivienda para el conserje. El importe total del centro es de 2.504.642,54 euros.
Font de Mora, que estuvo acompañado en el acto por el alcalde de la ciudad, Alberto Fabra, y otras autoridades, destacó también la necesidad de recuperar «la autoridad y el prestigio del profesorado ya que en las últimas décadas hemos asistido a un deterioro paulatino de la visión de la sociedad de la función del profesorado. Uno de los elementos clave para poder construir con garantías un mundo positivo en la escuela es recuperar plenamente la autoridad y la disciplina. En un mundo democrático como el nuestro se puede hablar perfectamente de autoridad y disciplina. Hace falta una autoridad reconocida por todos y asumida como tal».
Y agregó que la conselleria persigue con este decreto que «se considere al profesor como figura de autoridad, para que en caso de agresión, sea considerado como tal y la creación de un aula de convivencia donde a los alumnos con actitud disruptiva se les pueda hacer entrar en razón sin que sea un reservorio permanente».
El conseller aprovechó su estancia también para poner dos primeras piedras de sendos centros educativos: la del número 4 (en el Grau) y la del colegio 32 (junto a Gran Vía) de los que dijo que se construirán en seis meses con nuevas técnicas constructivas. Estos serán los primeros colegios de la provincia que se hagan en seis meses cuando un centro normal dura 18 meses.
De otro lado, el conseller anunció que volverá a Castelló a finales de noviembre para celebrar una jornada en la que presentará los proyectos de los centros educativos que están previstos en la ciudad, aunque destacó que en la provincia de Castelló se contemplan 94 actuaciones; 66 de infantil y primaria y 28 de secundaria.

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