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Educación ofrece a la Plataforma un documento para evitar la huelga

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El conseller de Educación, Alejandro Font de Mora (c), durante la rueda de prensa que ha ofrecido sobre las negociaciones con los sindicatos, que ya han anunciado una huelga para el próximo 28 de abril.
El conseller de Educación, Alejandro Font de Mora (c), durante la rueda de prensa que ha ofrecido sobre las negociaciones con los sindicatos, que ya han anunciado una huelga para el próximo 28 de abril.  EFE/Manuel Bruque.

El texto recoge el compromiso de acatar la sentencia firme del TSJ sobre la orden para impartir Ciudadanía

EFE / LEVANTE-EMV.COM El conseller de Educación, Alejandro Font de Mora, ha presentado hoy un documento "definitivo" con el que da respuesta a las reclamaciones por la Plataforma per l'Ensanyament Públic y ha advertido que no negociará su contenido más allá de la introducción de algunos matices.

Font de Mora, que ha presentado a los medios de comunicación este documento en una rueda de prensa en la que ha comparecido acompañado por todo el equipo directivo de su Conselleria, ha advertido de que Educación solo se entenderá obligado a cumplir estas propuestas si se desconvoca la huelga prevista para el próximo 28 de abril.

"Si la huelga se lleva a cabo la administración entenderá que el documento se rechaza en su totalidad, y por lo tanto nos retrotraemos a las condiciones de partida y a las situaciones iniciales, independientemente de que se tome alguna de estas medidas si se consideran necesarias", ha manifestado.

El documento cuenta con trece puntos que, entre otras cuestiones, recoge el compromiso de acatar la sentencia firme del Tribunal Superior de Justicia de la Comunitat Valenciana sobre la orden para impartir Educación para la Ciudadanía, o el mantenimiento de las comisiones de escolarización todo el año para "estudiar las nuevas incorporaciones que se produzcan a lo largo del curso".

Asimismo, se admite la autonomía de los centros para completar el diseño particular de programas en las lenguas cooficiales, "cumpliendo con el mínimo establecido por la administración educativa", y la elaboración de un plan específico para abordar con garantías el nuevo modelo plurilingüe y otro para la formación del profesorado con este mismo objetivo.

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