11 de octubre de 2016
11.10.2016

Los grafitis, el teatro y los juegos mejoran la convivencia entre niños

10.10.2016 | 22:28

Actividades como el aula de juegos alternativa al tiempo de patio, el apadrinamiento lector, el «break dance», el grafiti o el teatro de sombras mejoran la convivencia entre los alumnos, según revela un estudio realizado en dos colegios situados en barrios vulnerables de Valencia.

Se trata de una propuesta de intervención socioeducativa, desarrollada por la Universitat de València, que ha tenido como objetivo enseñar a convivir, además de prevenir la violencia escolar, el absentismo o el abandono prematuro.

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