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Afecta a todos los niveles educativos

Primera huelga unitaria de la Educación contra los recortes

Nueve millones de estudiantes y un millón de docentes han sido convocados a la protesta de este martes

 14:16  
[23/05/2012]
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EFE/EP/MADRID La enseñanza pública está convocada hoy a la primera huelga unitaria de la democracia, que afecta a todos los niveles educativos, desde infantil hasta la universidad, promovida por los principales sindicatos de la educación pública para protestar contra los recortes del Gobierno.

Así, los principales sindicatos de la educación pública (FETE-UGT, FE-CCOO, ANPE, CSIF y STES) han pedido al millón de empleados de este sector, mayoritariamente al profesorado, que secunden la movilización contra la reducción de un 21% de los presupuestos del Estado de 2012 en educación y el decreto gubernamental de medidas para que, además, las comunidades ahorren en conjunto más de 3.000 millones, según sus necesidades.

No obstante, las organizaciones laborales más representativas de Baleares, País Vasco o La Rioja han optado por no convocar huelga, sino otras movilizaciones.

La huelga, apoyada también por los padres de CEAPA, Sindicato de Estudiantes e IU, afectaría a cerca de 7,5 millones de alumnos de centros públicos, de los que 6 millones estudian en las enseñanzas no universitarias.

Según los sindicatos, los centros educativos deben permanecer abiertos y atendidos por al menos parte del personal en virtud de los servicios mínimos.

Medidas como el aumento del máximo de alumnos por aula y de las horas lectivas del profesorado supondrán prescindir de miles de docentes interinos y mermar la calidad educativa, según aseguran.

El ministro de Educación, José Ignacio Wert, lo ha negado y ha explicado que son "medidas excepcionales para una situación excepcional", en relación con la obligación de las CCAA de cumplir con la estabilidad presupuestaria.

La huelga de hoy se produce tras semanas de movilizaciones y protestas en todo el territorio y como señal de protesta por unos recortes cuyos efectos serán efectivos desde el próximo curso.

Escaso seguimiento en la educación privada, según la patronal

El seguimiento de la huelga de educación, convocada para este martes, está siendo "prácticamente nulo" por parte de los centros de enseñanza privados y concertados, según ha informado la Confederación Española de Centros de Enseñanza (CECE) y Escuelas Católicas (FERE).

En este sentido, el presidente de CECE, Antonio Rodríguez, ha declarado a Europa Press que "no hay motivos pedagógicos para ir a la huelga" y que los problemas de la educación "no se solucionan haciendo una huelga".

"Los recortes no se han producido en las horas de clase por lo que no afectan a los alumnos y la subida de ratio de alumnos por profesor beneficia a las familias que tendrán más posibilidades para elegir el centro al ampliarse la oferta", ha afirmado Rodríguez.

De este modo, el presidente de CECE ha señalado que no ven "ninguna medida importante contra la calidad de la enseñanza" y que "no se puede apoyar una huelga que no tiene justificación pedagógica".

Por su parte, el portavoz de FERE, Luis Centeno, ha explicado que el seguimiento de la huelga está siendo "prácticamente nulo" en los centros concertados según los datos que les llegan de las comunidades autónomas.

"La huelga está enfocada en la enseñanza pública ya que todos los lemas de la misma han incidido en la situación de ese tipo de formación académica", ha afirmado Centeno que ha señalado que aunque FERE "está en contra de que la enseñanza sufra recortes porque es un servicio de interés general, hay otras formas de llevar a cabo la protesta".

Por otro lado, el portavoz de FERE ha criticado que los recortes se hayan aplicado "de manera análoga" a la enseñanza pública y concertada "sin tener en cuentas las diferencias en el coste que suponen una y otra" y ha pedido que se ajuste la financiación "al coste real de la formación de los alumnos".

Finalmente, Centeno ha declarado a Europa Press que han solicitado al ministro de Educación, José Ignacio Wert, que retome los trabajos de la Comisión de Estudio del coste del Módulo de Conciertos previsto en la LOE y que se iniciaron en 2010 y no concluyeron. Con ellos, pretenden, según ha explicado Centeno, que se evalúe el "verdadero coste real de la formación en los diferentes centros para llevar a cabo las medidas económicas pertinentes".

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