Las organizaciones representativas del sector de atención a la infancia y la adolescencia en la Comunitat Valenciana (APIME, Asociación Profesional de Instituciones de Menores; y FEPJJ - Federación de Entidades del Tercer Sector en Protección Juvenil, UGT y de CCOO), han querido «hacer un llamamiento al diálogo y la reflexión» ante la polémica por la ubicación de un centro de acogida de menores en Paterna.

Los colectivos,tomando como referencia la Convención sobre los Derechos del Niño, consideran que «es obligación tanto del Estado, como de la Administración Autonómica y Local disponer de las medidas y las políticas necesarias para garantizar que dicha protección y asistencia se provea en las mejores condiciones, pues de lo que se trata es de favorecer que los niños y niñas que carecen de estructuras familiares estables sean acogidos por el conjunto de la sociedad y puedan crecer ejerciendo plenamente sus derechos».

En este sentido, las organizaciones entienden que el bienestar de los vecinos y el de los niños acogidos, «no sólo son compatibles, sino que no cabe el uno sin el otro, por lo que no tendría sentido contraponerlos. Ésta es precisamente la responsabilidad y la tarea a la que dedicamos nuestro esfuerzo entidades y profesionales del sector de infancia. La defensa y promoción de los derechos de la infancia requiere del compromiso de administraciones públicas y ciudadanía».

Por ello, hacen «un llamamiento para que, mediante el diálogo y la información exhaustiva y veraz, se alcancen los acuerdos necesarios para garantizar el acogimiento de estos niños, niñas y adolescentes, de igual forma a como son acogidos a lo largo y ancho de la geografía de la Comunitat Valenciana, con la garantía del buen hacer de las instituciones y entidades sin ánimo de lucro que gestionan estos centros, que cuentan con plantillas profesionales adecuadas y cualificadas, así como personal voluntario, que con su trabajo diario consiguen dar la ayuda y el apoyo que estos niños y niñas precisan para desarrollarse adecuadamente, guiándolos para que puedan construir un proyecto de vida pleno, autónomo y satisfactorio.