El primer trimestre del Programa de Aula Compartida aprueba con éxito en Sagunt. Los IES Jorge Juan y Camp de Morvedre han apostado, este curso junto con el Ayuntamiento de Sagunt, por una propuesta de innovación que pretende atender al alumnado con graves problemas de absentismo e integración escolar. Esta apuesta por vertebrar una posibilidad educativa más al alumnado se articula en dos modalidades de estudio: una primera con ámbitos lingüístico, matemático y social y otra segunda franja formativa que se desarrolla en un aula taller. «Hemos logrado que ocho estudiantes del Camp de Morvedre y ocho del Jorge Juan participen del PAC; una iniciativa que por el momento está funcionando, hemos logrado no solo reducir el absentismo escolar, sino y sobretodo mejorar aspectos clave de la convivencia en nuestros centros», según apuntaba José Luís Sánchez desde el Camp.

En el aula taller los estudiantes desarrollan prácticas de peluquería, estética e imagen personal, una propuesta que ha sido bien recibida por los participantes en la actividad. En las clases de formación básica se ha preparado un material específico para ellos con lo cual el trabajo en el aula resulta mucho más significativo. Las primeras horas del día el alumnado acude a sus centros de referencia y a partir de la hora del patio, se desplazan junto a sus profesores hasta el taller donde realizan toda la formación especializada en materia de estética e imagen personal.