Rafel Montaner, Valencia
-¿Qué sensaciones tiene de cara a la manifestación de esta tarde?
-Muy positivas, la verdad es que en todos los encierros que hemos estado el ambiente ha sido precioso: Se han unido padres, profesores y alumnos para hablar de educación pública. La gente sabe porqué viene a la manifestación y tiene ganas de demostrar cuantos somos y qué queremos.
-El lema de la marcha es "Font de Mora dimissió". ¿De verdad cree que el adiós del conseller sería un balsamo de fierabrás para los males de la escuela valenciana?
-No es cuestión de que caiga o no, o se vaya o no. La cuestión está en que haya un cambio en la política educativa del Consell. Queremos que el señor Camps, que es a él a quien le hemos pedido una entrevista, nos explique y nos de certeza de que va a haber un cambio y se tenga en cuenta a los miembros de la Plataforma.
-Camps, sin embargo, ve un panorama muy diferente. El jueves afirmaba en las Corts que ha invertido 4.500 millones en Educación, que está a punto de inaugurar su colegio número 300 y que en ningún sitio hay más jóvenes estudiando... No creo que tenga muchas ganas de cambiar nada.
-No es cuestión de invertir por invertir, sino de inyectar recursos donde hace falta. Lo que defendemos es que ese dinero vaya a la escuela pública. Por mucho que se invierta, si está cómo está la enseñanza pública, es porque no se ha invertido lo suficiente ni ahora, ni antes. Si se han hecho 300 colegios, hay muchísimos más por hacer. El mapa escolar data de 1996 y ¡Aún hay centros que están acabándose ahora! Hemos pedido un mapa escolar serio y además con voluntad de que tenga un principio y un fin, y nos lo han negado. Hace falta construir más colegios públicos ya. Queremos una enseñanza pública de calidad y eso pasa porque los colegios no estén masificados y llenos de barracones. Cada vez que se pone un barracón en un patio se les quita espacio para jugar a los niños, que es tan necesario como el ir a clase o más, porque es donde se relacionan de verdad los escolares.
-Desde el Consell se les acusa de que no quieren que los escolares aprendan inglés por su rechazo frontal a que la Educación para la Ciudadanía (EpC) se imparta en esta lengua extranjera
-Que pena que se piense esto... Si nuestra principal preocupación es que nuestros hijos sean plurilingües. Esto significa que quiero que mi niño, para empezar, sepa valenciano, que ni eso me lo asegura hoy por hoy la Conselleria de Educación. El inglés, claro que es necesario y obligatorio, pero empecemos a hacerlo bien hecho. La conselleria está obligada por ley a impulsar el trilingüísmo en la enseñanza, a impartir inglés y otra lengua extranjera como obligatoria, y el idioma desde Infantil. Hoy sólo el 3 ó el 4% de los colegios públicos valencianos se beneficia del programa bilingüe enriquecido que puso en marcha la conselleria hace 12 años. Si verdaderamente queremos que los escolares sean plurilingües y conozcan el inglés, hagámoslo bien. La escusa era la EpC. Que vergüenza!
-Pero, por alguna asignatura había que empezar ¿no?
-¿Por qué no se ha empezado con plástica y con los niños pequeños? ¿Con los colores? ¿Con Educación Física? Cuando hay mogollón de palabras inglesas en el vocabulario deportivo. ¿Por qué tenía que ser Educación para la Ciudadanía y ahora? Que no, que los padres no somos tontos y sabemos lo que queremos. Queremos que nuestros hijos sean plurilingües, pero bien hecho y que no se rían de nosotros y nos tomen por el pito del sereno.
-¿Para la Plataforma es creíble la moratoria de la EpC en inglés que plantea la conselleria?
-Nosotros pedimos la retirada de la orden, y no la van a retirar. Han dicho, por activa y por pasiva, que no la paralizan. EpC no debe darse en inglés y no quieren reconocer su error. Hay 5.000 recursos de padres que piden que, por favor, se de en valenciano o en castellano esa asignatura, que por cierto es bastante complicada.
-La obligatoriedad de impartir Ciudadanía en inglés está dando lugar a situaciones de sainete, como la de los dos profesores en el aula. ¿Cómo explica el empecinamiento de la Generalitat de mantenerse en sus trece?
-Yo creo que están jugando a política con nuestros hijos. Aunque nos acusen de radicales y de politizar, lo que están es jugando a política con ellos. No piensan para nada en la educación ni en la escuela pública. Están pensando en hacer política y por eso se empeñan en llegar hasta el final. A mi me duele mucho esta situación de no poder llegar a ningún consenso con ellos, que los niños tengan que ver que los políticos no saben decir no, ni ceder, ni tampoco saben decir "me he equivocado". Que pena! Yo le explico a mi hija que es bueno aprender de los errores, que eso es educación, y ni Font de Mora, ni el presidente de la Generalitat están demostrando educación a nuestros hijos e hijas.
