29 de agosto de 2017
29.08.2017
Aprendizaje

Una app enseña a leer a los niños con síndrome de Down

Yo también leo se dirige a niños de más de cuatro años y trabaja la asociación de imágenes y palabras

29.08.2017 | 12:22
Una app enseña a leer a los niños con síndrome de Down

El 80% de los niños con síndrome de Down estudian en escuelas ordinarias, pero sus padres no tienen ni recursos ni tiempo para reforzar su aprendizaje. Para mejorar su vertiente lectora, una graduada de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC), Gemma Fàbregas, ha impulsado una app, Yo también leo, dirigida a niños de este colectivo a partir de cuatro años.

A la hora de desarrollarla se ha partido de que son niños con una elevada memoria visual y que su aprendizaje se basa en el sistema que se conoce como «lectura global». «No entienden conceptos abstractos como las letras», explica la graduada del máster de Aplicaciones Multimedia. La app, pues, facilita el aprendizaje de palabras enteras, después sílabas y, por último, grafías. «En la práctica, se asocia una imagen a una palabra. La memoria visual les permite aprender esas palabras y en una etapa posterior separarlas en sílabas y por último en letras», añade.

Yo también leo permite escoger el tipo de letra y el idioma y personalizar las imágenes. «Es importante que cuando el niño ve la palabra escuela la imagen sea la de su escuela», asegura Fàbregas. Además, hay un apartado de seguimiento en el que se refleja la evolución del niño.

La aplicación tiene un formato multimedia y cuenta con un personaje animado que ayuda al niño en todo el proceso. Además, cuenta con actividades que potencian sus capacidades perceptivas. «La idea principal es que se encuentre cómodo y aprenda mientras se divierte», subraya.

El punto de partida


El origen del proyecto se inspira en las necesidades de la hija de una amiga que tiene este síndrome. «Los padres enseñan a leer a la niña con unas fichas de papel que solo están en castellano y que traducen al catalán y personalizan a mano. Me sorprendió que no hubiera ningún tipo de material interactivo», recuerda Fàbregas.

El diseño de la aplicación se ha hecho en base a los diferentes estudios publicados sobre el aprendizaje en este colectivo y los resultados obtenidos de una encuesta realizada a más de una cincuentena de familias. Asimismo, la creadora cuenta con el apoyo y el asesoramiento de la entidad Capacitats21, que ofrece una atención integral a los niños con síndrome de Down y sus familias.

Fàbregas, que ha recibido uno de los premios Spin UOC de este año, en el marco de la jornada anual de conocimiento transferible, desarrollará la primera versión de la aplicación a lo largo del próximo año. La hará para formato tableta. La creadora añade que Yo también leo puede ayudar a otros niños con problemas de aprendizaje.

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