Saltar al contenido principalSaltar al pie de página

L'FP lidera la transició cap a les aules amb zero emissions

Uns 65 alumnes milloren l’eficiència energètica dels IES Rascanya de València i Sierra de Carrascoy de Múrcia amb el projecte ‘EcoAules’

Foto de grup del professorat participant muntant les noves instal·acions

Foto de grup del professorat participant muntant les noves instal·acions / IES Rascanya

¿Ya nos sigues?Márcanos como medio preferente
Añádenos en Google
Rafel Montaner

Rafel Montaner

València

El projecte ‘EcoAules amb zero emissions’ entra en la seua fase final després de dos cursos de treball conjunt entre l’alumnat i el professorat de Formació Professional (FP) dels IES Rascanya Antonio Cañuelo de València i Sierra de Carrascoy d’El Palmar (Múrcia). Esta iniciativa, coordinada pel centre valencià ha convertit les instal·lacions d’ambdós instituts públics en espais d’avantguarda tecnològica i sostenibilitat aplicada.

Alumnes revisant les instalacions del centre

Alumnes revisant les instalacions del centre / IES Rascanya

Impulsat pel Pla de Recuperació, Transformació i Resiliència i finançat per la Unió Europea a través dels fons ‘NextGenerationEU’, el programa ha permés implantar als instituts sistemes reals d’aerotèrmia, instal·lacions solars fotovoltaiques i ferramentes de gestió intel·ligent d’edificis. Un total de 65 alumnes de cinc titulacions superiors de les famílies professionals d’Instal·lació i Manteniment, Energia i Aigua, i Electricitat i Electrònica han participat activament en el muntatge i monitoratge d’estes tecnologies, adquirint competències clau per a la nova Indústria 5.0 que no prioritza sols el rendiment tecnològic, sinó també l’impacte social i ambiental al posar el focus en la col·laboració entre humans i màquines, la sostenibilitat i la resiliència.

Dos alumnes de l'FP muntant les noves instalacions, que es convertiran en espais sostenibles

Dos alumnes de l'FP muntant les noves instalacions, que es convertiran en espais sostenibles / IES Rascanya

Més enllà de la millora aconseguida en l’eficiència energètica dels centres, les seues aules i tallers s’han transformat gràcies al projecte en un laboratori d’aprenentatge on l’alumnat treballa amb eines que ja s’empren en entorns industrials reals. L’ús de l’aerotèrmia per a la climatització i l’energia solar per a l’autoconsum alineen els instituts amb els Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS) i l’Agenda 2030.

Un alumne revisa el sistema de cables del centre

Un alumne revisa el sistema de cables del centre / IES Rascanya

Amb jornades d’intercanvi i visites tècniques, el projecte consolida una FP més pràctica i connectada amb els reptes energètics del futur. A més, les instal·lacions permanents romandran als centres com un llegat per a continuar formant les noves generacions en les professions vinculades a la sostenibilitat.

Suscríbete para seguir leyendo

Tracking Pixel Contents