La Confederación de Asociaciones de Madres y Padres de Alumnos (Ampa) Gonzalo Anaya reivindica más participación de las familias en todo el proceso de decisión, elaboración y aprobación del nuevo modelo lingüístico educativo valenciano.
Las Ampa valoran positivamente el decreto en términos generales, pero exigen un profesorado cualificado y que se garantice la equivalencia en competencia en las dos lenguas oficiales: valenciano y castellano.
Los padres y madres aspiran a «participar de pleno derecho» en el cambio de modelo y por ello han redactado un documento con doce propuestas para Conselleria . Entre otras cosas, Las Ampa consideran que el nivel inicial o básico incluido en el decreto «no consigue» la equivalencia entre idiomas, y, por tanto, solicitan que los niveles que se apliquen sean el intermedio y el avanzado en sus dos subniveles.
