El curso 2018-19 empezará el lunes en la C. Valenciana con 776.559 alumnos de Infantil, Primaria, Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional que serán atendidos por un total de 69.871 docentes. Así, el sistema educativo valenciano cuenta con 1 docente por cada 11 alumnos, la cifra más alta de la historia, según el conseller Vicent Marzà, que hoy ha presentado las novedades del próximo curso junto al secretario autonómico Miguel Soler.

El nuevo curso empieza con un 0,2 % menos de alumnado (1.447) y con un 2 % más de docentes que en 2017-18 (1.544). La media de alumno por aula continua en descenso, con 21,9 por cada unidad, ya que en Intantil y Primaria se han creado 393. La inversión por cada estudiante es de 5.907 euros: 240 más que el curso pasado y 855 más que en 2014-15, el primer curso de la legislatura del Botànic.

Con el lema "L'educació en moviment", el conseller ha afirmado que el sistema educativo "va por el camino que nos gustaría, aunque aún hay mucho por hacer y siempre hay que estar en continuo movimiento". En primer lugar, Marzà ha apuntado que había que dar una respuesta a las "urgencias sociales y pedagógicas", sin olvidar que la educación debe ser "dinámica e innovadora".

En el nivel de 0 a 3 años, este curso hay un 9 % más de alumnos escolarizados (44.302) en los centros de la Generalitat, las escoletes municipales y privadas y las aulas de 2 años gratuitas en los centros de educación de Infantil y Primaria (CEIP). Se trata de una cifra "especialmente relevante, ya que la tendencia en natalidad es negativa", ha asegurado Marzà.

Asimismo, también aumenta el número de familias beneficiarias de Xarxa Llibres en Primaria y Secundaria (un 13 % más, ya que participan un total de 424.636 alumnos) y el alumnado que disfrutará de becas de comedor.

Como ha explicado Miguel Soler, el profesorado cuenta con "mejores condiciones laborales", ya que se han tomado diferentes medidas que palían los recortes que se produjeron a raíz del Real Decreto de 2012: el 63 % de las aulas de Primaria que no tenían tutor han recuperado esta figura y el 50 % de profesorado de Secundaria ha reducido su horario lectivo a 19 horas semanales. Respecto ha esto, ha manifestado que la intención es que en 2019-20 lo tengan el 100 % de la plantilla y en 2020-21 se reduzcan a 18 horas.

Sobre el Pla Edificant, de construcción y mejora de las infraestructuras escolares, las cifras aportadas por la Conselleria de Educación apuntan que ya son 96 ayuntamientos los que tienen las competencias delegadas para iniciar las obras solicitadas de mejora y un total de 203 centros -a los que hoy se suman 4- se mejorarán con 264,3 millones de euros.