Sube el número de alumnos pero se "blindan" más clases en los colegios

Los centros educativos ya recibido de la Conselleria de Educación las primeras instrucciones de organización de cara al próximo curso, dentro del marco establecido por el ministerio. El aumento de escolares por clase en los niveles iniciales y la presencialidad al 100% para ESO, Bachillerato y FP son las principales medidas para 2021-22 que ya se han transmitido a los equipos directivos.

En una de las cartas que Miguel Soler, secretario autonómico de Educación y FP, les ha hecho llegar, se detalla que «todos los grupos de Infantil y Primaria se configurarán como grupos de convivencia estable, con la ratio establecida por la normativa vigente en la Comunitat Valenciana».

De esto, se desprenden dos cuestiones. Una: que las clases dejan de ser de 20 alumnos como máximo —medida adoptada este curso—, por lo que pasan a ser de 25 escolares en Infantil y hasta 3º de Primaria, y de 30 desde 4º hasta 6º. Y dos: para compensar esto, todos los grupos se convierten en «burbujas», cuando en el curso actual era obligatorio hasta 2º de Primaria, pero voluntario de 4º a 6º. Esta «es la opción que mejor garantiza la trazabilidad y la gestión de los casos de contagios que se puedan producir», dicen fuentes de Educación, por lo que los centros deben organizar los espacios para que esto se respete.

Otra novedad respecto a los grupos burbuja es que, si bien este curso debían estar fundamentalmente con su tutor o tutora y se ha limitado la entrada de especialistas a las clases, en 2021-22 sí habrá más movimiento de docentes en las aulas. Según se detalla, «se permitirá que tanto el profesorado especialista como el personal de apoyo a la inclusión, pueda intervenir presencialmente en los grupos de convivencia estable», manteniendo la distancia. Así, «ya no hará falta que el alumnado esté acompañado, en todo momento, por su tutor o tutora». Esta medida se adopta porque todo el profesorado ya habrá recibido las dos dosis de la vacuna en septiembre.

En cuanto al resto de niveles, el reto de los institutos —sobre todo los más masificados— es garantizar la presencialidad al 100 % para todo el alumnado. Con una distancia entre pupitres que pasa de 1,5 a 1,2m, Educación insta a los IES a «utilizar todas las aulas y espacios de los que disponen», y a «organizar las aulas/espacios más grandes para situar los grupos con mayor número de alumnado».

Si, aún así, hay centros con problemas para acoger a todo su alumnado por la mañana, como última opción la conselleria apunta que «deberán contemplar la posibilidad de organizar determinadas enseñanzas, niveles o grupos en horario vespertino», pues ya no habrá turnos alternos para ir a clase. Eso sí, «esta nueva situación se deberá trasladar a las familias en el plazo más breve posible», se advierte.