Las escuelas de adultos podrán certificar el A2 de español para extranjeros el curso que viene

Los centros de Formación de Personas Adultas podrán certificar a partir del curso 2024-2025 el nivel A2 de español para extranjeros al alumnado que supere el programa formativo correspondiente, lo que exigirá una asistencia mínima del 85 % de las clases.

Esta novedad la trasladó este jueves la Conselleria de Educación a los sindicatos en Mesa Sectorial junto a otras instrucciones para la organización y el funcionamiento de los centros de Infantil 0-3 años y centros de Formación de Personal Adultas (FPA) para el curso próximo curso.

La medida llega tras la polémica reducción de plazas de español para extranjeros en las Escuelas Oficiales de Idiomas (EOI) de la C.Valenciana. A pesar de ser el idioma más demandado, perderá 54 aulas, lo que significa 1.520 plazas menos y 13 profesores menos.

Los departamentos de español para extranjeros criticaron recientemente que, para el curso que viene, hay 2.450 plazas a pesar de que se han recibido 6.700 solicitudes. Reclaman que en lugar de recortes, se aumenten los grupos de esta enseñanza que va al alza.

Las EOI critican los recortes en la enseñanza de español: "hay 2.450 plazas y se han recibido 6.700 solicitudes"

Conselleria de Educación esgrimió varias razones para justificar estos recortes: que en las Escuelas de Adulos también se puede estudiar español, en los centros de las universidades y en las ONG. De ahí esta medida en la Formación de Personas Adultas, ya que antes no se podía certificar oficialmente el idioma. Tras esto se reconocerá el nivel A2, uno de los más bajos, pero no se podrán certificar los niveles intermedios (B1 y B2) y avanzados (C1 y C2).

Ley de libertad educativa

Esta medida se concreta en la Ley de Libertad Educativa, indicando que durante el próximo curso escolar seguirán siendo de aplicación transitoria los proyectos lingüísticos de estos centros, teniendo en cuenta las modificaciones realizadas por los centros de municipios castellanohablantes, en aplicación de la ley de acompañamiento.

En este aspecto, los centros FPA deberán aplicar las novedades de la ley en cuanto a exenciones del valenciano, atención a las diferencias individuales del alumnado, utilización de las lenguas cooficiales en libros de texto y materiales curriculares, utilización de las lenguas cooficiales en exámenes y pruebas de evaluación y el plan de uso de las lenguas en el ámbito no curricular. También serán aplicables para el profesorado los requisitos lingüísticos establecidos por la ley (C1 de valenciano y B2 para vehicular en inglés).

En cuanto a la oferta de programas formativos, se da una mayor autonomía a los centros, ya que se elimina la obligatoriedad de que todos los centros tengan que ofertar un mínimo de dos niveles del ciclo I de la formación básica de personas adultas (nivel de alfabetización más otro), de manera que podrán gestionar su plantilla adecuándose a la demanda real.

Infantil 0-3 años

En lo que respecta al primer ciclo de Educación Infantil, las instrucciones recogen las principales novedades normativas sobre la Ley de Libertad Educativa. Aunque en este tramo de edad no hay proyectos lingüísticos ni elección de lengua base, la ley afecta al plan de uso de las lenguas en el ámbito no curricular (comunicaciones con las familias y modelos de documentación en formato bilingüe) y al uso de lenguas cooficiales en el material curricular.

Asimismo, en esta etapa educativa se informa de la normativa de admisión y distrito único, así como la importancia de que los centros incluyan en sus proyectos educativos la actividad física y la alimentación saludable.

Por último, hay otros aspectos a destacar en Educación Infantil 0-3 años como es el carácter educativo del tiempo de comedor, el fomento de la lectura, la coeducación desde edades tempranas y la importancia de la coordinación con el segundo ciclo de Educación Infantil.

Adjudicaciones docentes

Por otra parte, la dirección general de Personal Docente ha enviado este jueves a los sindicatos la previsión del calendario de adjudicaciones para el próximo curso 2024-2025 que también se publicará en la web de Conselleria.

En este calendario se indican las diferentes fechas de publicación de listados provisionales, plazos de reclamaciones, listados definitivos, vacantes, peticiones telemáticas y la adjudicación definitiva de los procesos de Suprimidos y desplazados; Comisiones de servicio específicas; Comisiones de servicio causas sociales; y adjudicación de inicio de curso. La previsión es que a finales de julio se haya finalizado todo el procedimiento de adjudicaciones de docentes.