DANA en València

Educación impulsa clases online para los estudiantes de la zona cero de la DANA

Es una medida para aquellos que aún no han sido reubicados o no puedan desplazarse

En Infantil y Primaria se priorizará el acompañamiento emocional y en ESO y Bachillerato podrán reajustar la duración de las clases para atender a más alumnado

Limpieza de un aula en Catarroja, en una imagen de archivo.

Limpieza de un aula en Catarroja, en una imagen de archivo. / Eduardo Ripoll

Gonzalo Sánchez

Gonzalo Sánchez

València

La Conselleria de Educación trasladó este martes a los centros una serie de instrucciones para adaptar las clases para todos los estudiantes afectados por la DANA en la provincia de València.  

En Infantil se priorizará la gestión emocional y el acompañamiento a los escolares. En Secundaria se podrán reajustar la duración de las clases para ampliar los turnos del centro, en FP se convalidarán las prácticas a aquel que no pueda hacerlas y en las Escuelas de Idiomas y de Adultos la enseñanza se podrá hacer también de manera online. Educación remarca la importancia de que cada centro educativo tenga autonomía para tomar decisiones "con especial atención al alumnado más vulnerable".

Por otro lado, los estudiantes de segundo de Bachillerato podrán cambiar horas de tutoría por clase para prepararse la PAU.  "Se permite que los centros, haciendo uso de su autonomía, puedan flexibilizar el horario lectivo del segundo curso de Bachillerato. Para ello, los centros podrán efectuar ampliaciones del horario lectivo, siempre que la dotación de plantilla lo permita y el profesorado no supere la jornada lectiva semanal establecida en la normativa vigente", explica Conselleria.

Colegio Verge del Pilar de Alginet, abierto este lunes tras la DANA.

Colegio Verge del Pilar de Alginet, abierto este lunes tras la DANA. / Agustín Perales Iborra

Educación Primaria

En cuanto al primer ciclo de Educación Primaria, la circular destaca que la figura del tutor cobra especial relevancia como vínculo emocional con el estudiante y que este "se sienta acompañado".

En lo que se refiere a la evaluación de Primaria, se pide "considerar los elementos del contexto escolar, familiar y social que se derivan de las circunstancias actuales. Los centros que no puedan reanudar temporalmente la actividad lectiva presencial deberán, en la medida de sus posibilidades, poner en marcha docencia a distancia para dar continuidad al proceso educativo", reivindican.

ESO y Bachillerato

La circular enviada a los centros indica que en Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato también señala que, siempre que sea posible y teniendo en cuenta los medios de las familias, se haga clase online en los IES de la zona cero afectados.

Aula devastada por la riada en Catarroja.

Aula devastada por la riada en Catarroja. / Eduardo Ripoll

Por otra parte, tanto en los centros desplazados a otra localidad, como los institutos acogedores de alumnos, se pide ajustar las sesiones de clase como mínimo a 50 minutos para poder ampliar los turnos de utilización de las instalaciones del centro.

Formación Profesional

Los centros educativos de FP ofrecerán educación para los estudiantes que no puedan acudir a su centro. El alumnado que no tenga posibilidad de trabajar online para todos los estudiantes que no puedan desplazarse a su centro. En caso de no tener ordenador, el estudiante será reubicado en otro centro, teniendo en cuenta "la oferta formativa del centro de acogida y las posibilidades de transporte". 

Los centros de acogida de alumnado de FP podrán" reorganizar los horarios de los grupos propios para la redistribución de aulas y talleres de las Familias y Ciclos. Además, podrán ajustar la duración de las sesiones, siempre que no sean inferiores a 45 minutos y se permitirá combinar la docencia presencial con semipresencial".

Patio de un colegio devastado por la DANA en Catarroja.

Patio de un colegio devastado por la DANA en Catarroja. / Eduardo Ripoll

Además, debido a la destrucción de gran parte del tejido empresarial de la zona afectada, se dará cobertura legal a las actividades de voluntariado en empresas y entidades vinculadas a la competencia profesional del ciclo. 

Escuelas Oficiales de Idiomas y Formación Personas Adultas

Por último, con el fin de asegurar que el alumnado de las Escuelas Oficiales de Idiomas y centros de Formación de Personas Adultas pueda continuar con su formación, aquellos centros (sedes o secciones) que hayan sufrido afectaciones en las infraestructuras educativas o en las comunicaciones, podrán impartir docencia online mediante AULES o TEAMS hasta que se restablezca la normalidad.

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