La Diputación de Valencia financia talleres de memoria para escolares con la fundación de Baltasar Garzón

La Diputación de Valencia, a través del área de Memoria Democrática que dirige Natàlia Enguix, ha aprobado una subvención de 15.000 euros para la realización de acciones formativas de la Fundación Internacional Baltasar Garzón en centros escolares valencianos. Fundada en diciembre de 2011, esta fundación tiene presencia en España, y también en México, Colombia, Argentina y Ecuador, en el ámbito de la defensa de los derechos humanos y la justicia universal. Entre los diferentes casos que han marcado la trayectoria de este juez estrella, destacan las causas relacionadas con la reparación y la justicia universal. En 1998 logró el arresto de Pinochet. También se declaró competente para investigar los crímenes del franquismo. Y fue asesor de la Comisión de Derechos Humanos en Argentina.

Ens Uneix, que comparte equipo de gobierno con el PP, le ha dado un especial simbolismo a este área en la actual legislatura, en un momento de presión sobre las políticas de memoria democrática a través de la aprobación de ‘leyes de concordia’ por parte de PP y Vox.

Según la propuesta educativa de la fundación, la iniciativa se dirige tanto a estudiantes de educación secundaria como a educadores. «Se busca generar un impacto positivo en todo el tejido social de la C. Valenciana, a través de la promoción del conocimiento de la memoria democrática y la promoción de los valores éticos y democráticos y de los derechos humanos para fortalecer una cultura de la paz». Los materiales didácticos se testarán en tres centros educativos.  

"Los peligros de la intolerancia"

El proyecto tendrá tres fases. Una primera de «capacitación», con materiales sobre temas como la aproximación histórica a los contextos de violencia de los regímenes y el proceso de integración europea; los procesos de reconciliación como condición democrática; el concepto y la construcción de la identidad europea; la memoria histórica en los diversos estados europeos; la construcción de una memoria colectiva europea; los peligros de la intolerancia y el olvido; acción ante el negacionismo, o el futuro de Europa antes las amenazas anti-democráticas.

Uso de redes sociales

Hay una segunda fase de participación, con «diálogos de paz» donde los jóvenes podrán interactuar con «sobrevivientes y sus descendientes, exiliados, madres de bebés robados, profesionales de la justicia y activistas que se han ocupado del tema».

Habrá un último eje de «participación activa». «Los jóvenes aprenderán a usar las redes sociales como herramienta para el cambio positivo». De ahí, la celebración de talleres sobre el uso de las redes sociales para la «promoción de los valores democráticos».

Suscríbete para seguir leyendo