La ‘caja resistencia’ para los docentes huelguistas alcanza ya los 80.000 euros

Hacer huelga tiene un coste -también económico- y no es pequeño. Durante la primera semana, el paro le costó cerca de 500 euros a cada uno de los huelguistas; es decir, que después de estas dos semanas, la cantidad es de alrededor de 1.000, aunque varía a la baja o al alza dependiendo de la categoría profesional o la antigüedad de cada docente. Para mitigar este impacto, la Coordinadora d'Assemblees Docents del País Valencià (CADPV) ha puesto en marcha una 'caja de resistencia', una especie de “crowdfunding” al que las donaciones se pueden hacer mediante transferencia bancaria o 'bizum', como se especifica en el portal web de CADPV, donde se detallan todas las instrucciones. 

Y esas donaciones son ya cuantiosas. Si esta misma semana desde Escola Valenciana anunciaban que, con sus aportaciones, la cantidad total recogida llegaba a los 50.000 euros, este viernes por la tarde la cifra se ha actualizado y en esa caja de resistencia hay ya cerca de 80.000 euros.

Reparto por renta

La iniciativa funciona como una herramienta de financiación colectiva destinada a crear un fondo común de apoyo económico para el profesorado que decida acogerse a él y que esté haciendo huelga. Las aportaciones vienen de personas que quieran contribuir económicamente para ayudar a los docentes a secundar los paros, es decir, que la idea de fondo es que nadie se quede sin poder hacer huelga por motivos económicos.

Pero ¿cómo se reparten esos fondos? Desde la Coordinadora aseguran que el reparto del dinero se hará siguiendo criterios de “solidaridad y equidad”. Según las normas previstas para el funcionamiento de esta caja, en caso de que los recursos disponibles sean insuficientes, tendrán preferencia quienes se encuentren en una situación de mayor vulnerabilidad económica o tengan cargas familiares. Para valorarlo, se tomará como referencia la última declaración de la renta.

Para que nadie deje de hacer huelga por motivos económicos

Desde la Coordinadora defendían en un comunicado cuando se anunció su puesta en marcha que este sistema es “una herramienta indispensable” para asegurar que todos los docentes puedan ejercer su derecho a la huelga y para facilitar la participación de quienes no pueden mantenerla por razones económicas. 

También han subrayado que se trata de una colaboración abierta al conjunto de la ciudadanía, ya que, según señalan, la educación es un asunto esencial para toda la sociedad.

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