Levante-EMV

Levante-EMV

Contenido exclusivo para suscriptores digitales

Siete maestros de Rotglà mejoran su formación gracias a un programa Erasmus

Una beca del ministerio de Educación permite su participación en acciones de aprendizaje de idiomas

Siete maestros de Rotglà mejoran su formación gracias a un programa Erasmus Levante-EMV

Un grupo de siete maestros y maestras del CEIP Mare de Déu del Socorro de Rotglà i Corberà han participado durante los meses de julio y agosto en las acciones formativas del proyecto educativo europeo Erasmus+ KA101, denominado “Construyendo nuestra propia identidad: hacia un modelo más innovador y más europeo”. El Colegio de Rotglà fue beneficiario en la convocatoria del año 2020 de una beca de 10.800 euros del Ministerio de Educación para formar parte de esta iniciativa educativa, que ha consistido en la movilidad de siete de sus profesores por motivos de aprendizaje.

Concretamente, tres maestros han podido mejorar su formación lingüística en el idioma británico desplazándose hasta la localidad irlandesa de Galway, mientras que las otras cuatro docentes han viajado a la escuela "Kiminkijoen koulu", ubicada en la población finlandesa de Oulu, donde han permanecido durante una semana realizando un período de observación de buenas prácticas en dicho centro educativo.

Algunas de las docentes participantes en la iniciativa. Levante-EMV

Elena Penalba, coordinadora del programa y una de las maestras participantes en el mismo, destaca que ”con estas dos acciones se concluye un proyecto que nos servirá para mejorar enormemente nuestras competencias docentes en nuestro día a día con los alumnos, que son quienes al fin y al cabo saldrán beneficiados de una mejor enseñanza pública, al mismo tiempo que nos permite continuar con un proceso de internacionalización del centro, que comenzó allá por el año 2017”, explica Penalba, docente que ya fue reconocida con un premio nacional educativo en 2019, junto a Joanen Benlliure, por entonces también maestro del Colegio de Rotglà.

Compartir el artículo

stats