El CEIP Doctor Borràs de Alfarrasí lleva a cabo la transformación del centro con el proyecto “Una mirada transformadora”

El centro ha llevado a cabo dos proyectos PIIES consecutivos que han permitido implementar cambios en los dos edificios que constituyen el colegio

Un mural en el interior del centro.

Un mural en el interior del centro. / Esther Sanz

Esther Sanz Cuquerella

Xàtiva

El CEIP Doctor Borràs de Alfarrasí, llevará a cabo la finalización de los trabajos de modificación de su centro educativo mediante el Innovador Proyecto de Innovación Pedagógica “Una mirada transformadora”. Este plan, que está financiado de forma bianual por la Conselleria de Educación y cuenta con la colaboración del consistorio de la localidad, ha recibido una inversión de 2.476,59€ en el actual curso escolar, factor que ha permitido que se haya llevado a cabo la realización de la primera fase de modernización y adaptación de los espacios interiores cumpliendo así con las nuevas exigencias pedagógicas.

El proyecto “Una mirada transformadora” se ha llevado a cabo con la ayuda del alumnado del centro educativo a lo largo de todo el curso escolar. Cabe destacar la inestimable colaboración del reconocido artista-muralista Toni Espinar, que ha trabajado -en el módulo de educación primaria- en la naturalización de los espacios interiores a través de la creación de ambientes acogedores, añadiendo al decorado árboles y vegetación que promueven una sensación de bienestar y armonía.

De forma paralela, el módulo de educación infantil se ha rediseñado con una paleta de colores y texturas suaves que contribuyen a crear un ambiente de serenidad y tranquilidad, fomentando así un entorno idóneo para llevar a cabo el proceso de aprendizaje de los más pequeños.

El CEIP Doctor Borràs ha llevado a cabo dos proyectos PIIES consecutivos que han permitido implementar cambios en los dos edificios que constituyen el colegio, adaptándolo a las necesidades y demandas educativas actuales a través de un enfoque innovador centrado en fomentar el bienestar, así como el desarrollo integral de la comunidad educativa. 

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