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Los Premios ATC Impulsa reconocen el afán investigador de los estudiantes de cerámica

La Asociación Española de Técnicos Cerámicos ha recibido para la tercera edición de sus galardones anuales un total de 22 trabajos procedentes de centros formativos de Castelló, Alicante, Valencia, Madrid y Tarragona

Foto de familia de todos los ganadores del III Premio ATC Impulsa. | CLAUDIA MARTÍNEZ

El III Premio ATC Impulsa, organizado por la Asociación Española de Técnicos Cerámicos, ha reconocido los trabajos ‘Síntesis de ferritas tipo nI(X) zN(1-X) fE2o4 mediante descomposición de hidrotalcitas por microondas para funcionalización de soportes porcelánicos’, de Abderrahim Lahlahi; ‘Tinta cerámica mediante ruta no convencional’, de Alejandro Moya; ‘Desarrollo de esmaltes mate resistentes a rayados metálicos’, de Adrián Ibáñez; ‘Formulación y estudio de las variables en la obtención de un pigmento cerámico’, de Franc Moles; Kralo: ‘Jardín Vertical para Plantas Crasas’, de María Cabrera.

El presidente de ATC, Juan José Montoro, asegura sentirse «muy satisfecho» tanto por el importante número de trabajos recibidos como por la calidad de los mismos: «Hemos recibido 22 trabajos procedentes no solo de los centros formativos de la provincia de Castelló, sino también de Alicante, Madrid, Tarragona y Valencia. Además, hemos encontrado trabajos muy elaborados y muy interesante en las cinco categorías en las que se divide este premio». En este sentido, Montoro recuerda que con el Premio ATC Impulsa se quiere poner de manifiesto la apuesta de la Asociación Española de Técnicos Cerámicos «por la formación entre los técnicos cerámicos y el desarrollo de trabajos de investigación relacionados con el proceso cerámico, abordando tanto aspectos técnicos como de diseño», y puntualiza que esta apuesta por la formación y la investigación «tiene asociada la generación de conocimientos básicos que, posteriormente se pueden aplicar y transferir al sector cerámico. Este proceso de transferencia se convierte en una de las principales vías de inserción de los nuevos técnicos en el mundo laboral y es la mejor forma de reconocer y potenciar el afán investigador de los estudiantes cerámicos de la provincia».

El proyecto ‘Síntesis de ferritas tipo nI(X) zN(1-X) fE2o4 mediante descomposición de hidrotalcitas por microondas para funcionalización de soportes porcelánicos’ es el ganador en la Categoría A, destinada a los alumnos que cursan estudios de grado o superiores artísticos en proyectos relacionados con aplicaciones científico-tecnológicas y, según el acta del jurado, «excelente planteamiento del desarrollo de un soporte cerámico apto para nuevas funcionalidades, como la fabricación de placas de inducción ferromagnética, valorándose la propia fabricación de su ferrita y el estudio de las variables que afectan a la producción de estos soportes cerámicos».

Categoría B

El premio de la Categoría B, destinado al alumnado de estudios superiores (grado universitario o equivalente) relacionado con tecnologías aplicables a procesos industriales cerámicos, ha sido para el trabajo titulado ‘Tinta cerámica mediante ruta no convencional’ que es «el desarrollo de una tinta cerámica, producida por un proceso no convencional y demostración de sus ventajas», según queda especificado en el acta del jurado.

La Categoría C, apartado destinado a los alumnos de estudios de ciclos formativos (medios o superiores) relacionado con procesos científico-tecnológicos de productos cerámicos, tiene como ganador el trabajo ‘Desarrollo de esmaltes mate resistentes a rayados metálico’, que, según consta en el acta, es el «estudio del desarrollo, basado en tres fritas opacas y materias primas para conseguir el objetivo de obtener un esmalte mate resistente al rayado metálico».

En la Categoría D, destinada a alumnos de ciclos formativos (medios o superiores) relacionado con tecnologías aplicables a procesos industriales cerámicos ha sido seleccionado el proyecto ‘Formulación y estudio de las variables en la obtención de un pigmento cerámico’, que, según ha quedado especificado en el acta del jurado, ofrece «el planteamiento y el desarrollo de la obtención de un pigmento cerámico rosa y de la influencia de las molturaciones en seco de las materias primas en el desarrollo del mismo y su aplicación tanto en masa como en esmaltes cerámicos».

Estudios superiores

Por último, en la Categoría E para alumnos de estudios superiores o ciclos formativos en el apartado cerámico-artístico, se ha premiado a Kralo: ‘Jardín Vertical para plantas crasas’, y el jurado especifica que incluye «elementos cerámicos formados a partir de un fractal presente en la naturaleza, el proceso seguido comprende la definición de las formas a partir de fractales, la impresión de estas en 3D para a partir de aquí crear los moldes y seguir el proceso cerámico tradicional. El resultado final es de una gran originalidad, magnífico nivel estético. Siendo un trabajo técnicamente correcto, completo y brillantemente presentado».

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