Un colegio de Algemesí recurre al alumnado en prácticas para atender el aula TEA

El CEIP Cervantes de Algemesí ha lanzado un SOS a las administraciones ante la falta de recursos y personal para atender a los 22 niños y niñas con autismo del aula TEA. Se trata del único colegio de Algemesí con una clase de estas características (UECCO), por lo que, como explican desde el propio centro, muchas familias apuestan por matricular a sus hijos con autismo en este centro.

El equipo del colegio exige más medios para poder atender a los menores de la mejor manera posible, ya que "son muchos para los pocos recursos que tenemos". Lamentan que, en sus palabras "tenemos que destinar nuestros propios recursos y tapar a las administraciones ante la falta de profesores y profesionales".

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La situación comporta que, según el propio centro, los alumnos en prácticas deban hacerse cargo de esta aula. "Los alumnos en prácticas nos salvan año tras año el curso", insisten desde el centro, quienes recuerdan que "ellos tienen una obligación que no deberían acometer, ya que vienen a aprender". En este sentido, reclaman un educador, ya que comparten uno con el instituto del colegio.

A lo largo del curso, el centro realiza una serie de actividades en todos los cursos escolares, como la lectura de un libro o el visionado de varios cortometrajes, para sensibilizar a todos los alumnos sobre el autismo. "Queremos seguir sensibilizando y dando visibilidad a las personas con autismo en esta escuela, donde acogemos la diferencia como una oportunidad, promoviendo la tolerancia, el respeto y la comprensión día a día".

El centro trabaja en un proyecto de accesibilidad para los menores con TEA, pero señalan que "para hacerlo accesible también hay que disponer de recursos personales, económicos y tecnológicos que acompañen y refuercen el proceso". Por ello, reivindican "un modelo de escuela inclusiva con suficientes recursos e inversión, puesto que, a pesar de las barreras administrativas, somos una escuela que brilla".

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Más aulas específicas

La asociación TEAlgemesí, por su parte, también ha puesto en marcha una recogida de firmas a través de internet para habilitar más aulas UEECO (Unidad Educativa Específica a Centro Ordinario) con el fin de conseguir una mayor integración del alumnado con autismo. En concreto, reclaman otra aula más en Infantil y Primaria, ya que "en la actualidad Algemesí cuenta con una sola aula UECO en el CEIP Cervantes, lo que implica que exista una larga lista de espera y que, por tanto, una gran parte de alumnado con TEA de nuestra localidad se vea obligado a desplazarse a otros municipios". Por otra parte, solicitan "una aula adaptada para cada nivel educativo (ESO, Bachillerato, Formación Profesional) para que estos alumnos puedan continuar sus estudios una vez finalizada la Primaria y poder así obtener mayor integración y mejor acceso al mundo laboral".