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Autismo y neurodiversidad: perspectivas innovadoras sobre desarrollo, género y accesibilidad cognitiva

Organizado por las cátedras Fisabio-UV y UPV-Ascires/QUAES, el Ciclo Autismo llega a su segunda sesión con nuevos enfoques desde la ciencia y la práctica clínica

Segunda sesión del Ciclo Autismo.

Segunda sesión del Ciclo Autismo. / ED

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València

La segunda sesión del Ciclo Autismo, organizado por las cátedras Ascires/QUAES en la Universitat Politècnica de València (UPV) y Fisabio en la Universitat de València (UV), reunirá el próximo jueves 29 de mayo en la capital valenciana a tres referentes en la investigación y el abordaje terapéutico del trastorno del espectro autista.

A partir de tres ponencias y la mesa de debate posterior, la jornada analizará los nuevos enfoques que se plantean desde la ciencia y la práctica clínica para entender mejor esta condición y definir estrategias que permitan abordarla de forma más efectiva.

En la sesión, el Dr. Ricardo Canal, catedrático de Psicología Clínica de la Universidad de Salamanca, impartirá una charla sobre la investigación traslacional en neurociencia del desarrollo en el autismo. Además de dirigir el grupo de Investigación y Formación en Autismo (InFoAutismo), Canal está al frente del Centro de Atención Integral al Autismo de la misma universidad y lidera el grupo de Investigación NEUR-09 sobre Autismo y Trastornos del Desarrollo en el Instituto de Investigación Biomédica de Salamanca (IBSAL). En el ámbito científico, destacan sus aportaciones sobre la detección precoz de esta condición, así como la evaluación temprana del desarrollo comunicativo, cognitivo y social.

A continuación, la Dra. Amaia Hervás, psiquiatra y jefa del servicio de Salud Mental Infantil y Juvenil del Hospital Universitario Mutua de Terrassa, abordará el autismo en mujeres y niñas a partir de su amplia experiencia en la práctica clínica. En ellas, existe un mayor infradiagnóstico de esta condición, en parte porque suele presentarse de forma más sutil. Hervás, que también dirige el Instituto Global de Atención Integral del Neurodesarrollo (IGAIN), alerta de que en la población femenina los errores diagnósticos suelen ser más frecuentes, ya que a menudo se confunde el autismo con otros problemas de salud mental.

El tercer ponente será el Dr. David Saldaña, catedrático de Psicología Evolutiva y de la Educación de la Universidad de Sevilla, que impartirá una ponencia sobre accesibilidad cognitiva y autismo. Su trabajo se ha centrado en el estudio del desarrollo comunicativo y la comprensión del lenguaje en personas autistas.

En esta sesión, el moderador del debate posterior será el Dr. David Moratal, director de la Cátedra UPV Ascires/QUAES en Ingeniería Biomédica y Medicina de Precisión.

Cuarta convocatoria

Este es el cuarto ciclo de conferencias que organizan conjuntamente las cátedras Universitat Politècnica de València (UPV) Ascires/QUAES y Fisabio - Universitat de València (UV) para reflexionar sobre los grandes problemas de la sociedad actual y plantear posibles abordajes, contando con la participación de investigadores/as, especialistas médicos y ciudadanos/as. El primer ciclo, en 2022, se enfocó en el envejecimiento saludable y los desafíos de la longevidad, mientras que el segundo abordó la crisis de salud mental. El ciclo de 2024 estuvo dedicado a las adicciones y, este año, el autismo está centrando los tres encuentros. 

El programa

2ª sesión del Ciclo sobre Autismo: Tres referentes en investigación y abordaje terapéutico se dan cita en Valencia

Fecha: Jueves, 29 de mayo de 2025

Hora: 12:00 – 14:00 horas

Lugar: Colegio Mayor Rector Peset. Plaça Forn de Sant Nicolau, 4. València

La sesión incluirá tres ponencias y una mesa redonda:

Investigación traslacional en neurociencia del desarrollo en el autismo. Reflexiones desde la óptica de la neurodiversidad”, a cargo del Dr. Ricardo Canal, catedrático de Psicología Clínica en la Universidad de Salamanca.

TEA en niñas y mujeres”, a cargo de la Dra. Amaia Hervás, jefa del servicio de Salud Mental Infantil y Juvenil del Hospital Universitario Mutua Terrassa.

Accesibilidad cognitiva y autismo”, a cargo del Dr. David Saldaña, catedrático de Psicología Evolutiva y de la Educación de la Universidad de Sevilla.

Mesa redonda: moderada por el Dr. David Moratal, director de la Cátedra Ascires/QUAES en la Universitat Politècnica de València.  

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