La Conselleria de Educación destaca en el informe de evaluación del programa piloto de aulas de dos años implantado en 35 colegios, que el 84,72 % de los 602 alumnos no habían estado escolarizados antes, principalmente por razones económicas, o provenía de guarderías no autorizadas. El estudio destaca que frente «a la gran variedad de situaciones familiares, económicas, culturales, de integración y diversidad», la escuela es «uno de los primeros agentes compensadores».
