El «podcast» abre las puertas a la radio escolar a través de internet, que con plataformas como «Spreaker» se puede emitir en directo o realizar grabaciones de programas. Antoni de la Torre, técnico educativo del Consell Escolar Valencià (CEV) y miembro de «Un Entre Tants», es un gran defensor de la radio en las aulas «porque al ser muy motivadora posibilita un alto nivel de aprendizaje de la lengua formal, ya sea valenciano, castellano o inglés, y los alumnos se divierten mucho». El curso pasado puso en marcha un proyecto de radio escolar en ESO y Bachillerato en el Instituto público de Educación Secundaria (IES) Joanot Martorell de Valencia que ahora continuan una decena de profesores.
De la Torre lamenta que «las habilidades comunicativas, sobre todo de carácter oral, están muy abandonadas en la enseñanza». Por ello apuesta por la radio, ya que además de poner fin a esta carencia «se integra con las TIC, fomenta el trabajo en equipo y el aprendizaje entre iguales». «Además, es transversal al ser útil para todas las asignaturas, pues se pueden hacer desde programas científicos hasta de informática». «La radio es uno de los mejores proyectos de centro, porque es abierto e integra a toda la comunidad educativa», concluye.
