La biblioteca de l'Eliana pone en valor el papel de la mujer en la ciencia

Edita una Guía de Lectura y una vídeo-entrevista a una ingeniera informática elianera para sensibilizar sobre la igualdad de oportunidades

Jornadas sobre la mujer en la ciencia en la Escuela técnica superior de Ingeniería Industrial. Archivo.

Jornadas sobre la mujer en la ciencia en la Escuela técnica superior de Ingeniería Industrial. Archivo. / Eduardo Ripoll

A.S.

L'Eliana

La Biblioteca Pública de l’Eliana se suma, un año más, a la celebración del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, que se celebra cada 11 de febrero. Esta conmemoración sirve para recordar el papel fundamental que tienen las mujeres y las niñas en la ciencia con el objetivo de fomentar su participación y progreso en este área de forma plena y equitativa.

Para ello, la Biblioteca ha publicado una Guía de Lectura que recoge bibliografía sobre mujeres científicas como la Premio Nobel, Marie Curie, la zoóloga Dian Fossey o la aviadora Amelia Earhart, cuentos sobre mujeres exploradoras o especializados en temáticas como la astronomía, las matemáticas o la biología, además de otros recursos online con materiales singulares. Todo ello con el objetivo de divulgar el conocimiento y despertar la curiosidad de los y las más pequeñas, que permita superar las barreras actuales que dificultan su presencia en la ciencia y crear una sociedad más igualitaria.

Además, ha editado un vídeo con una entrevista a Xaro Benavent García, Doctora en Informática y vecina de l’Eliana, que participa en el proyecto Girls4STEM, de la Universitat de València, dirigido al fomento de las vocaciones científicas, tecnológicas, ingenierías y matemáticas, especialmente entre las jóvenes. En él, Benavent pone en valor el talento femenino emergente y el papel fundamental que juegan las bibliotecas en la visibilización de las mujeres en este tipo de disciplinas.

Tal y como ha explicado el edil de Biblioteca, Jorge Pérez Comeche, a través de estas actividades el Consistorio quiere mostrar nuevos roles y referentes femeninos a las nuevas generaciones, promoviendo prácticas que favorezcan la igualdad de género en el ámbito científico-tecnológico. “Despertar las vocaciones científicas, en particular en las niñas, es una tarea que incluye familia, escuela y también, por qué no, a la Biblioteca”, ha afirmado.

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