Medio siglo de conflicto lingüístico da para mucho. Aunque algunos que aún lo atizan no saben quién es Rafael Ninyoles, ni tampoco han leído su Conflicte lingüístic valencià, están retratados desde hace 50 años.
« Conflicte lingüístic valencià es el manual de sociolingüística por excelencia, ayuda a tener una visión más amplia de conflictos estructurales de la sociedad y cambia la manera de entender, no solo el conflicto sociolingüístico valenciano, sino que también el conflicto sociolingüístico americano, vasco, israelí, y catalán», sostiene el periodista y escritor Toni Mollà en el «Homenatge a Rafael Ninyoles», de la Fira del Llibre.
El filólogo Miquel Àngel Pradilla, añade que se debe enaltecer la figura de Ninyoles porque «con él nace el conocimiento de la realidad sociolingüística valenciana, desde una perspectiva real y empírica, al cual solo precedió Joan Fuster».
Rafael Lluís Ninyoles i Monllor (València, 1943) está considerado uno de los padres de la sociolingüística con Lluís Vicent Aracil i Boned. Fue uno de los líderes de aquella «minoría activa» de la València de los sesenta con una vigorosa obra sociológica.
Conflicte lingüístic valencià (1969) fue el primer libro de Ninyoles sobre el comportamiento de los grupos lingüísticos que inauguraron las investigaciones de la época. Alejado siempre de la literatura de tono doctrinario, Ninyoles incorporó la sociología y la psicología social como referentes de la investigación. Visto en conjunto, la obra publicada y conocida de Ninyoles representa, para unas cuántas generaciones de investigadores sociales un auténtico paradigma de referencia inexcusable.
Investigación magistral
«Hubiera tenido un mayor impacto si se hubiera llamado Conflicte lingüístic sin más, ya que se puede aplicar a cualquier sociedad del mundo». En cuanto a la metodología de la obra, Pradilla defiende que Ninyoles aplica «una conceptualización novedosa e internacional; así como unas maneras interpretativas nuevas de abordar la realidad del país».
Para Pradilla, Ninyoles «expone los ejes vertebradores del conflicto de una manera magistral y nos aporta una conceptualización de auténtica vanguardia para la época».
El investigador lamenta que «el conflicto tiene una vigencia absoluta en la actualidad», pero con la diferencia de que «ahora ha tomado más dimensiones que son importantes de incorporar». En este sentido, Mollà sostiene que «es muy reduccionista pensar que el conflicto sociolingüístico se reduce a un conflicto solo político porque también es un conflicto geográfico, sociocultural, económico y, ahora más que nunca, tecnológico».
Por su parte, Pradilla amplía esta idea con su teoría de que «el dueto valenciano-castellano se ha roto y entramos en una situación de un mosaico extraordinario de multilingüismo», debido a las migraciones y al prestigio internacional que han tomado ciertas lenguas como el inglés y que, además, se suman a está complejidad «las nuevas tecnologías de la información, que son centrales para esta cuestión».
El sabio pianista
Ninyoles estudió el bachillerato con los jesuitas, donde conoció a algunos de los padres fundadores del valencianismo político como Alfons Cucó, Eliseu Climent y Lluís Vicent Aracil. Se licenció en Derecho en la Universidad de Salamanca y es doctor en Sociología per la Universitat de València. Aunque ha estado mucho tiempo trabajando en la administración, primero en la Facultad de Económicas y luego en los Servicios de Investigación y Estudios de la Generalitat hasta su jubilación , asegura que su actividad más plácida es tocar el piano.
En 1967 viajó a los Estados Unidos con una beca del gobierno norteamericano. A los 25 años publicó su primer libro, L'opinió pública: teories i ideologies, al que han seguido una docena de obres de reflexión sobre la realidad social del país de los valencianos.
