Bellreguard explora la educación como herramienta de futuro para niños en riesgo
El Ayuntamiento llevará a cabo diversas actividades durante el mes de abril junto al instituto y varias empresas. La colaboración incluye también la prevención del absentismo y el acoso escolar
El Pla d´Igualtat, Inclusió i Cohesió, una iniciativa que está llevando a cabo el Ayuntamiento de Bellreguard a lo largo de este año, dedicará el mes de abril a la educación. Lo hará en concreto, con la aspiración de que esta se convierta en un elemento de igualdad de oportunidades para aquellos pequeños en riesgo de exclusión.
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Las actividades se han iniciado con el proyecto «Aula compartida», una iniciativa que cuenta con la colaboración con el IES Joan Fuster del municipio, el ayuntamiento y empresas. Pretende crear «un marco adecuado para que los alumnos en riesgo de exclusión puedan tener la oportunidad de trabajar con objetivos y proyectos concretos para potenciar sus capacidades de cara a la incorporación al mercado de trabajo, a la vez que reciben la formación académica necesaria», según apuntan desde el propio ayuntamiento.
La concejala de políticas inclusivas, Dora Salavert, y la trabajadora social del municipio, Mónica Peiró, se reunieron recientemente con el equipo directivo del IES Joan Fuster para trabajar sobre esta cuestión y trazar la líneas que se abordarán y las acciones que se llevarán a cabo a lo largo del presente mes para acercar esas oportunidades a los niños con más riesgo.
Salavert recordó «la importancia de la educación y la forma en que se imparte como fundamento de la cohesión social, ya que educar en principios igualitarios e inclusivos es muy importante, pero aún lo es más actuar para dar oportunidades a los jóvenes en edad escolar más vulnerables y con más riesgos de quedar excluidas», apuntó la edil.
En las reuniones, a las que se sumaron el alcalde, Joan Marco, y el concejal de Educación, Jaume Borràs, además de la iniciativa «Aula compartida», se repasaron cuestiones de organización, colaboración y comunicación entre ambas instituciones en terrenos como el absentismo escolar o la detección y seguimiento de posibles casos de acoso en el centro.
El instituto de Bellreguard, aseguran desde el consistorio, cuenta con protocolos preventivos que garantizan la adecuada protección a los menores en estos aspectos. Además, la coordinación con los servicios sociales municipales «hace posible una valoración adecuada de los casos de alumnos más vulnerables por la situación familiar o personal, así como atender cuestiones relacionadas con la lengua y la comunicación, sobre todo en los casos de los recién llegados», señalan.
Finalmente, la concejala de políticas inclusivas destacó «el compromiso» del centro y del propio ayuntamiento para poner en común la agenda del curso escolar, «una colaboración que permite organizar actividades de interés colectivo y temática diversa, como las relacionadas con la violencia de género y el día de la Mujer o culturales, con exposiciones y charlas que refuerzan los mensajes igualitarios e inclusivos», señaló.
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