Las universidades valencianas, entre las 5 mejores en Salud y Agricultura

Las universidades valencianas destacan en disciplinas como la odontología, el trabajo social y la enseñanza en agricultura. Así lo manifiesta el ranking anual de la Fundación Conocimiento y Desarrollo (CYD) que se público ayer.

En esta octava edición, la entidad mostró resultados de 77 universidades españolas, 27 ámbitos de conocimiento (2 nuevos: Veterinaria y Agricultura) y 2.998 titulaciones y entre sus conclusiones, figura la actividad universitaria valenciana. El sistema de educación superior de nuestra autonomía se encuentra entre los cinco mejores de toda España, acompañando en este «top» a Navarra, Cataluña, País Vasco y Madrid.

La UA destaca en Enfermería

Así, en un contexto de pandemia en el que «ha aumentando la valoración y reconocimiento de las carreras de Ciencias de la Salud» y en el que «ha incrementado la demanda de estas carreras», según explicó la fundación, la Universitat de València se sitúa como puntera en Odontología y Trabajo Social y la Universidad de Alicante es destacada por su enseñanza de Enfermería. Una institución que también tiene una posición privilegiada entre las decenas de centros evaluados por su rendimiento: la UV está entre las 15 primeras.

Por otra parte, este año se han añadido dos nuevas disciplinas a valorar en el ranking de CYD: Veterinaria y Agricultura. Es precisamente en este segundo ámbito en el que la Universitat Politècnica de València y la Miguel Hernández de Elche destacan, como dos de las cinco instituciones que mejor rendimiento presentan en esta materia. Los indicadores institucionales del ranking se agrupan en cinco dimensiones. Enseñanza y aprendizaje; investigación; transferencia de conocimiento; orientación internacional y contribución al desarrollo regional. En la segunda, referente a la investigación, la UPV se posiciona entre las primeras.

Pero no solo sobresalen los centros públicos valencianos. Los privados también. Y es que la Universidad Católica de Valencia (UCV) vuelve a destacar este año por la categoría de enseñanza y aprendizaje, una de las grandes líneas que se evalúan en el estudio.

Según Francesc Solé, vicepresidente de la Fundación CYD, explicó ayer que el objetivo de la lista es ser de utilidad. En este sentido, apuntó que «si un ranking orienta a los jóvenes en el momento de escoger una titulación en una universidad, ayuda a las universidades en la toma de decisiones y ayuda a los responsables de la política universitaria, cumple con esta condición de utilidad».