Educación

El Satse reclama incorporar enfermeras en colegios e institutos el curso que viene

El Sindicato de Enfermería reclama a los nuevos consellers de Sanidad y Educación que "apuesten por la prevención y la detección de conductas no saludables en los centros educativos" e implantar esta figura el curso que viene

Destaca "la labor que puede desarrollar la enfermera escolar ante problemas de salud mental, o trastornos de conducta alimentaria", entre otros

Alumnos volviendo del recreo en el CEIP Les Arts, en una fotografía de archivo.

Alumnos volviendo del recreo en el CEIP Les Arts, en una fotografía de archivo. / Francisco Calabuig

Gonzalo Sánchez

Gonzalo Sánchez

El Sindicato de Enfermería, SATSE, ha reclamado a los nuevos consejeros de Sanidad, Marciano Gómez, y Educación, Jose Antonio Rovira, que apuesten "por la prevención y la detección de problemas y conductas no saludables en los centros educativos de la Comunitat Valenciana" y posibiliten la presencia de una enfermera escolar que "puede propiciar que las futuras generaciones sean más sanas y tengan una mejor calidad de vida".

La demanda de una enfermera escolar es una petición de los sindicatos desde antes de la pandemia, pero que se acrecentó con la ola de casos de salud mental en colegios e institutos el curso pasado. Según el registro Previ, en los últimos 4 cursos un total de 2.000 niños y niñas se han autolesionado o han tratado de suicidarse. Sólo en el penúltimo curso escolar valenciano se registraron 12 suicidios y

Alumnado en el CEIP Les Arts de Valencia.

Alumnado en el CEIP Les Arts de Valencia. / Francisco Calabuig

Una vez se ha producido el nombramiento de Marciano Gómez y Jose Antonio Rovira al frente de las consejerías de Sanidad y Educación el sindicato subraya la importancia de que los colegios e institutos de la comunidad autónoma cuenten con este profesional sanitario que, "en base a su cualificación y competencias, puede ser un agente más, junto con el equipo docente y el resto de la comunidad educativa, para generar entornos más saludables y seguros".

El Sindicato de Enfermería resalta que, además de su labor asistencial al alumnado por un problema de salud o cuando se producen accidentes y otro tipo de incidencias, la enfermera escolar puede desempeñar un papel clave a la hora de detectar conductas y hábitos no saludables, además de situaciones que también afectan negativamente a la salud física, psicológica y emocional de los escolares.

Salud mental

Entre otros, SATSE alude a la labor de detección que puede desarrollar la enfermera escolar ante problemas de salud mental, trastornos de la conducta alimentaria, adicciones (alcohol, tabaco, drogas…), violencia o discriminación por razón de género, bullying... “Puede ser la voz de alarma ante problemas y situaciones que requieren una atención conjunta y coordinada de la comunidad educativa y otros recursos sanitarios y sociales”, apunta.

Asimismo, desde la organización sindical se incide en que "su labor informativa, en colaboración con el profesorado, en materia de prevención y promoción de la salud puede evitar situaciones de embarazos no deseados o enfermedades de transmisión sexual, las cuales, al igual que otros problemas y situaciones perjudiciales que afectan a niños y jóvenes, se están incrementando en nuestro país a lo largo de los últimos años".

Un aula del CEIP Les Arts de Valencia.

Un aula del CEIP Les Arts de Valencia. / Francisco Calabuig

La mayoría de las conductas y hábitos no saludables de las personas se suelen adquirir a edades tempranas, por lo que cualquier centro educativo constituye el lugar idóneo, no solo para la promoción de hábitos de vida saludables, sino también para la vigilancia del crecimiento y desarrollo óptimo del alumnado, al integrar las estrategias de cuidados en su entorno habitual de socialización y aprendizaje, teniendo en cuenta, además, que en él pasan gran parte de su tiempo”, aseguran desde el sindicato..

Por ello, el Sindicato de Enfermería insiste a los nuevos responsables de Sanidad y Educación que trabajen de manera conjunta y coordinada en una estrategia de implantación progresiva de este profesional sanitario en los colegios e institutos de la Comunidad Valenciana, al ser una medida "que beneficia al alumnado, a las madres y padres, profesorado y al resto de la comunidad educativa".