¿Están infladas las notas de Bachillerato? El alumnado valenciano saca 9 veces más sobresalientes que en la PAU

Uno de cada cinco alumnos valencianos (18 %) acaba Bachillerato con una media de sobresaliente, pero solo un 2 % logra un 9 o un 10 en la PAU. Es decir, existe una desproporción, se sacan 9 veces más sobresalientes en Bachillerato que en la selectividad, lo que indica cierta inflación en las notas.

Son las conclusiones del último informe del Observatorio del Sistema Universitario (OSU) titulado "Notas de acceso a la universidad: ¿Son equitativas?". El documento hace un análisis por comunidades autónomas y por titularidad de centro, en función de si son concertados, privados o públicos.

El informe denuncia que hay dos grandes brechas que no garantizan la equidad en las notas. La primera es que los estudiantes de centros privados y concertados van dopados a la PAU. El porcentaje de sobresalientes es seis puntos mayor que en los institutos públicos.

En concreto, el informe explica que los centros privados (sobre todo concertados) "presentan proporciones significativamente mayores de notas de bachillerato muy altas, lo cual indudablemente tiene efecto sobre las posibilidades de acceso a carreras más demandadas".

La segunda brecha es territorial. Hay grandes diferencias en las notas de sobresaliente en la PAU en función de la comunidad autónoma, y esto es, para la OSU, un problema, ya que cualquiera puede elegir hacer la PAU en el sitio de España que decide. Para la entidad, esto puede ser utilizado "para situar a quienes han estudiado el bachillerato y se han examinado de las PAU en determinadas CCAA en posiciones ventajosas a la hora de optar a las carreras más demandadas".

Diez puntos de diferencia con Murcia

Las diferencias por comunidades autónomas son sonrojantes en el estudio, pese a que la Comunitat Valenciana no se sitúa entre las más destacadas. Por ejemplo, un 18, 5 % del estudiantado valenciano acaba Bachillerato con sobresaliente, pero en Murcia lo hace el 28,2 %, es decir, casi uno de cada tres. Son diez puntos de diferencia.

Baleares y Cataluña (13 %), son las autonomías con menor porcentaje de sobresalientes, mientras que Murcia, Canarias (28 %), Extremadura (25,4 %) y Andalucía (25 %), son las que más tienen de toda España. La media se sitúa en el 20 %. Las diferencias, en algunos casos, llegan a ser más del doble.

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Centros públicos y privados

Estas diferencias también se pueden ver cuando se analizan de forma separada los centros públicos y privados. La conclusión es clara, el alumnado de centros privados o concertados llega con las notas infladas a la selectividad.

En los centros públicos el porcentaje de notas de 9 y 10 en Bachillerato es del 16, 6 % en la Comunitat Valenciana, mientras que en los privados y concertados llega al 23 %, lo que supone 7 puntos más en función de dónde estudie uno.

Pese todo, los colegios privados valencianos no son los que más sobresalientes ponen a sus estudiantes, los institutos privados de Murcia tienen un 45, 6 % del estudiantado con notas de 9 o 10 al acabar Bachillerato. Es decir, casi la mitad de los alumnos acaban con sobresaliente frente al 25 % de los centros públicos, lo que les da una clara ventaja. Se trata de 20 puntos de diferencia.

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La realidad en la selectividad

Estas son las notas del alumnado valenciano y de otras autonomías, pero en la selectividad el cuento cambia drásticamente. De media, un 18 % del estudiantado valenciano saca sobresaliente en Bachillerato, pero solo el 2 % lo logra en la PAU.

Los estudiantes con más sobresalientes son los asturianos, con un 12 % del total, y los peores los de Baleares (junto a los valencianos) con un 1,9 %. En prácticamente todas las autonomías existe esta proporción de 9 veces más sobresalientes en Bachillerato.

Si ponemos el foco en los centros privados, esa proporción se dispara. Un 23 % llegan con sobresaliente, pero solo un 2 % lo consiguen en la Ebau. Es decir, los centros privados ponen once veces más sobresalientes de los que luego se logran realmente en las pruebas de acceso a la universidad.

El estudio remarca también que las diferencias entre comunidades autónomas "son muy relevantes, pues el porcentaje de estudiantes que obtienen una nota entre 9 y 10 es más de 6 veces superior en Asturias que en Baleares". La OSU se para en este dato y remarca que "este es quizás uno de los resultados más sorprendentes de este informe, especialmente teniendo en cuenta la existencia del distrito único en el sistema universitario español".