Los colegios de Massanassa introducen a sus alumnos a en el mercado laboral
Más de un centenar de estudiantes participan en los talleres y sesiones informativas de Reforça Massanassa donde aprenden entre otras cosas a elaborar un currículum vitae
El Ayuntamiento de Massanassa ha iniciado una serie de talleres en los centros educativos de la población que acercará al alumnado de 4º de la ESO y 1º de bachillerato las claves para realizar un currículum vitae adaptado a la realidad del mercado laboral y de las circunstancias propias de alumnado en esta etapa educativa. Los talleres son impartidos por personal técnico de Reforça Massanassa, y se iniciaron el pasado 8 de febrero en el Colegio San José y San Andrés y finalizarán el 6 de junio en el IES Massanassa.
En ellos se realiza una actividad dinámica donde el alumnado, de manera conjunta, inventa y trabaja un avatar ficticio como persona demandante de empleo que va a responder a unas necesidades de mercado específicas. La metodología de trabajo se enfoca en explicar cómo crear el currículum desde cero, con las características que debe tener siguiendo diez pasos clave: síntesis y brevedad, adaptar el currículum al tipo de oferta de empleo, estructura y atracción, experiencia profesional, información académica, fotografía, evitar vacíos temporales y mentiras, comprobar las redes sociales, así como revisar y pedir opinión.
Orientación laboral
Está previsto que más de 130 jóvenes participen en estos talleres, que suponen un primer acercamiento al mercado laboral y a los servicios que el Ayuntamiento de Massanassa ofrece en el ámbito del empleo.
Dentro de Reforça Jove, cabe destacar las sesiones impartidas en las jornadas Jove Impuls de Massanassa, donde alrededor de 300 jóvenes de la ESO, bachillerato y el programa Joven Oportunidad (JOOP) pudieron informarse sobre qué hacer al finalizar los estudios, cómo diseñar currículums creativos, qué es el Erasmus+, los servicios que ofrece Reforça Massanassa, entre otros aspectos importantes para el conocimiento de los más jóvenes, como complemento a los departamentos de orientación de los centros de secundaria para informar sobre la educación formal y no formal y el trabajo de temporada.
Grupos reducidos para facilitar la comunicación
Dentro del ámbito del empleo, los jóvenes también pudieron conocer las diferencias entre los diferentes niveles educativos, con un desglose de salarios, horarios y desempleo juvenil. Además, este acercamiento sirvió para conocer una herramienta municipal destacada como es el Portal de Empleo, donde las empresas locales y de alrededor publican sus ofertas de empleo.
Una ocasión esencial donde el alumnado puede dar respuesta a sus dudas de manera directa, facilitando la comunicación al ser unas jornadas de dos días con sesiones consecutivas en grupos reducidos de quince a veinte personas.
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